Rejilla de observación de la formación
El objetivo de esta tabla es que un observador, externo o interno al equipo de formación de una organización, anote sus observaciones sobre el desarrollo y la animación de un módulo de formación presencial.
Sus observaciones servirán para alimentar un proceso de rediseño de un módulo o de creación de nuevos cursos de formación destinados a la transformación social. Los datos rellenados pueden utilizarse para apoyar el diagnóstico de desarrollo de capacidades de un equipo de formadores.
Objetivos :
• Recogida de datos sobre la realización y facilitación de un curso de formación ;
• Disponer de un soporte para guiar su observación en el aula ;
• Apoyar un diagnóstico educativo.
Uso práctico :
Se recomienda utilizar este material durante la observación presencial de un módulo dirigido por uno o varios facilitadores.
Es aconsejable imprimir esta cuadrícula y rellenarla a mano en lugar de digitalmente para reducir el sesgo inducido por el dispositivo de observación.
