Acompañar una capitalización
Metodología : acompañar la co-construcción de una capitalización como facilitador
Para apoyar el proceso de capitalización de una organización, sugerimos varias etapas que han sido ensayadas por diferentes organizaciones e ilustradas, en este ejemplo, por UGPM.
En primer lugar, el facilitador puede proponer, en equipo, rellenar los Términos de Referencia (TdR) para empezar a desarrollar esta capitalización. Resulta prudente la posibilidad de reflexionar sobre el contexto general de la capitalización, los objetivos, los contribuyentes y los destinatarios. También es aconsejable definir un marco metodológico, un calendario y un presupuesto antes de iniciar la capitalización.
Para consultar esta metodología en detalle, le invitamos a descargar el siguiente documento->
Sobre la base de estos términos de referencia, la UGPM se ha embarcado en una capitalización de las calabazas solidarias, un sistema de ahorro colectivo y solidario.
En una segunda etapa, durante un taller con cinco representantes de grupos miembros de la UGPM, se logró identificar un tema sobre el que se quería trabajar colectivamente : el intercambio de buenas prácticas (puntos fuertes y débiles) para la optimización de la gestión de las calabazas solidarias, así como técnicas y estrategias para movilizar estos fondos.
En una tercera etapa, los animadores de la UGPM propusieron recoger información de los diferentes grupos y organizar a continuación un momento en el que se diera una socialización de sinergias durante el cual cada grupo pudiera compartir sus problemas, sus puntos fuertes y sus puntos débiles en relación con sus calabazas solidarias.
El equipo también entrevistó a cinco miembros beneficiarios del servicio brindado por las calabazas solidarias con el objetivo de recoger sus testimonios.
Por último, el equipo de la UGPM sintetizó todos estos resultados en un documento común que pudiera difundirse. Este documento se presentó y debatió en una reunión con los responsables de las calabazas, los beneficiarios y facilitadores centrales con el fin de obtener conclusiones y valorizar las lecciones aprendidas.
