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La grille de l’empowerment

Evaluer un processus formatif contribuant à l’empowerment

La grille de l’empowerment va vous permettre d’illustrer et d’analyser chaque dimension du processus du pouvoir d’agir.

Utilisation pratique

L’évaluation permet, aussi bien aux participant.e.s, de prendre conscience de leurs acquisitions, qu’aux facilitateurs-trices, d’avoir un retour sur les apprentissages afin d’adapter leur accompagnement en formation dans ce long processus de l’empowerment. L’empowerment se décompose en trois types de pouvoir :
 le pouvoir intérieur
 le pouvoir de
 le pouvoir avec

Ces pouvoirs se déclinent et se structurent autour de quatre dimensions interdépendantes et se nourrissent les unes des autres durant le processus de prise de pouvoir d’agir (tableau ci-dessous) :
 Avoir
 Savoir
 Vouloir
 Pouvoir

Pour chacune de ces dimensions de l’empowerment, différents outils peuvent être utilisés pour récolter des informations sur l’évolution de la personne ou du groupe accompagné.

Ce type d’outil est particulièrement intéressant lorsque les personnes participent à des formations émancipatrices, c’est-à-dire à des formations qui visent aussi bien, à renforcer la confiance en soi, qu’à apporter des connaissances techniques.

La première étape consiste à réaliser une grille de questionnement. En partant des dimensions de l’empowerment, vous allez sélectionner les critères qui sont ciblés par la formation (confiance en soi, prise de parole, alphabétisation, etc.).

Pour chacun des critères, vous allez formuler une proposition qui permet de mesurer l’évolution de la personne ou du groupe, sur une échelle allant de 1 (impossibilité) à 5 (pleine capacité), à différents moments de la formation (au début/après la formation).

Vous pouvez formuler autant de propositions que de critères ciblés par les formations mais attention à ne pas faire un formulaire trop long !

Il est conseillé d’administrer ce questionnaire en début et à la fin ou après la formation pour mesurer les changements. Si la personne ne sait pas lire et écrire, vous pouvez lui proposer de remplir ensemble le questionnaire lors d’un entretien de suivi.

Grille de l’empowerment

Objectif :
Evaluer un processus formatif contribuant à l’empowerment. Cet outil va vous permettre de mesurer en quoi la formation contribue à renforcer le pouvoir d’agir des participant.e.s.

Mots-clés

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