4ESTRUCTURARSE EN COLECTIVO PARA TENER MÁS PODER DE ACCIÓN

Nuestro punto de partida :

• Para promover el empoderamiento individual, los procesos de formación van acompañados de estrategias de estructuración en colectivo de las poblaciones en situación de vulnerabilidad.

Lo que hemos aprendido :

• Llevar a cabo acciones y "hacer cosas juntos" contribuye a consolidar las dinámicas colectivas.

• Las trayectorias de los colectivos son muy diversas, con etapas que pueden enredarse y llevarse a cabo de manera desordenada. Estas etapas son : surgimiento, consolidación, resistencia en caso de dificultades, potenciación, puesta al servicio del cambio social.

• Muchas trayectorias colectivas están marcadas por contribuciones decisivas en cuanto a la emancipación individual con la adquisición de recursos (competencia, confianza, financiación), que permiten cambios en la situación que benefician a los individuos, antes de poder beneficiar a todos y todas.

• El trabajo conjunto con un grupo de pares es una etapa clave en la construcción de una alianza : esta fase preliminar permite a las personas ganar confianza, capacidad y seguridad a través del apoyo entre pares.

• El aumento de la autonomía de los colectivos es un proceso y no un fin en sí mismo, que puede adoptar varias formas : autonomía económica, autonomía organizativa, que se refiere a la capacidad del colectivo para funcionar internamente, y autonomía política, que se refiere a su capacidad de iniciativas orientadas hacia el exterior.

Lo que queda por verificar :

• La estructuración en colectivo implica una articulación entre el acompañamiento individual y el acompañamiento colectivo, y esto a largo plazo : es esencial no perder el seguimiento de la motivación de los individuos incluso una vez constituido el colectivo.

• Dentro de los colectivos, se establecen estrategias para reducir las discriminaciones y las relaciones de dominación y fortalecer el poder de acción del colectivo.

• Queda por explorar el apoyo de los colectivos a su capacidad de recuperación en caso de dificultades (salida de miembros, apropiación política...).

• Existe el riesgo de que las personas que han encontrado un lugar de reafirmación en un grupo de pares permanezcan entre ellas y de que el grupo funcione en autarquía.

Un ejemplo de actividades/acciones : APEF en la República Democrática del Congo

"La APEF acompaña la estructuración de colectivos de mujeres artesanas en teñido, bordado y costura. Están organizados en pequeñas unidades de producción colectiva. Las formaciones técnicas, el intercambio de experiencias, las visitas a otros colectivos, la organización de jornadas de puertas abiertas para todos los colectivos, etc. son algunas de las estrategias utilizadas para fomentar la innovación (identificar oportunidades) y el empoderamiento".