El match del conocimiento
El match de conocimientos es un ejercicio que permite a los participantes confrontar su dominio de un módulo, en equipo, con los demás.
Cómo utilizarlo
Para llevar a cabo esta actividad, se requiere un mínimo de 6 participantes. Es importante que los alumnos hayan asistido al menos a un día de formación previa.
Este método puede utilizarse en cualquier formación y en cualquier momento. Es relevante antes de los periodos de evaluación final, ya que obliga a los participantes a repasar todo lo visto para responder a las preguntas de sus compañeros.
El formador desempeñará el papel de árbitro, pero también puede pedir a un participante que desempeñe este papel si lo ha preparado previamente.
El proceso (los pasos, la secuencia y el papel de cada uno) )
1. Dos grupos se hacen preguntas mutuamente
2. Cada pregunta puede valer 2 puntos
3. Cuando se hace una pregunta, el grupo que debe responder tiene 30 segundos para pensar
Regla: la misma persona del grupo sólo puede responder una vez, todos los documentos deben ser preguntados, el facilitador es el árbitro.
Objetivos :
El match del conocimiento tiene varios intereses:
– Fomentar una apropiación/asimilación directa de los conocimientos por parte de los participantes, ya que son ellos los que formulan las preguntas y escriben las respuestas que consideran importantes en el módulo en cuestión.
– Fomentar una dinámica de aprendizaje colectivo: es en los grupos donde los participantes preparan las preguntas y es en el grupo donde las responden.
– Estimular el aprendizaje colectivo
